Conjunctions &
Transitions
A2'den C1'e kadar tüm seviyeleri kapsayan, YDS/YÖKDİL/YDT odaklı eksiksiz bağlaç ve geçiş rehberi. Koordinatif, subordinating, ilişkisel bağlaçlar, zıtlık, sebep-sonuç, koşul, zaman, noun clauses, relative clauses, inversion ve akademik discourse markers.
Flashcard Modu — Conjunctions & Transitions
30 kart · A2'den C1'e tüm yapılar
Koordinatif Bağlaçlar A2
Koordinatif bağlaçlar, gramer açısından eşit düzeyde iki bağımsız cümleyi (independent clause) birleştirir. Bu yapılara İngilizcede FANBOYS mnemonic'i ile hatırlanır. A2 seviyesinden itibaren temel cümle kurma yetkinliğinin temelidir.
Özellikİki bağımsız cümleyi birleştirir. Aralarında virgül kullanılır.
A2 KuralıVirgül + FANBOYS yapısıyla iki kısa cümleyi birleştirerek daha akıcı yazı oluşturulur.
| Bağlaç | Anlam | Seviye | Örnek |
|---|---|---|---|
| and | ve, ek | A2 | She studied hard, and she passed. |
| but | ama, zıtlık | A2 | He is rich, but he is unhappy. |
| or | ya da, seçenek | A2 | Hurry up, or you'll be late. |
| so | bu yüzden, sonuç | A2 | It was cold, so I wore a coat. |
| yet | ama, beklenmedik | B1 | She is tired, yet she keeps working. |
| for | çünkü (resmi) | B2 | He was worried, for she was late. |
| nor | ne de (olumsuz) | B2 | He didn't call, nor did he write. |
I like coffee. I don't like tea. (A2 - iki ayrı cümle)
I like coffee, but I don't like tea. (A2 - koordinasyon)
Although I like coffee, I never drink it after 6 pm. (B1 - subordinasyon)
Alıştırma — Coordinating Conjunctions
Subordinating Bağlaçlar B1
Subordinating bağlaçlar, bağımlı bir yan cümle (dependent clause) ile ana cümleyi birleştirir. B1 seviyesinde temel zaman, sebep ve koşul bağlaçları; B2'de amaç ve zıtlık bağlaçları; C1'de ise karmaşık ve dolaylı anlatım bağlaçları devreye girer.
| Kategori | Bağlaçlar | Seviye | Örnek |
|---|---|---|---|
| Zaman | when · while · as · before · after · until · as soon as · by the time | A2-B1 | I'll call you when I arrive. |
| Koşul | if · unless · provided · as long as · in case | B1 | Unless you hurry, you'll be late. |
| Sebep | because · since · as · now that | A2-B1 | She left early because she was tired. |
| Amaç | so that · in order that | B2 | She studied hard so that she could pass. |
| Zıtlık | although · even though · while · whereas | B1-B2 | Although it rained, we went out. |
Alıştırma — Subordinating
İlişkisel Bağlaçlar B1
İlişkisel bağlaçlar çiftler halinde kullanılır ve cümle içinde paralel yapı (parallelism) oluşturur. B1 seviyesinde both...and, either...or, neither...nor; B2'de not only...but also yapısı önemlidir. YDS'de parallelism hatası sıkça sorulur.
both ... andShe is both intelligent and hardworking.
either ... orEither you leave or I will.
neither ... norNeither John nor Mary likes spinach.
not only ... but alsoNot only did he win, but he also broke the record.
The new manager is not only experienced but also highly motivated. Yeni müdür sadece deneyimli değil, aynı zamanda oldukça motive.
Neither the students nor the teacher was aware of the change. Ne öğrenciler ne de öğretmen değişiklikten haberdardı. (Yakınlık kuralı: nor'dan sonraki öznenin sayısına göre fiil çekilir)
Alıştırma — Correlative
Zıtlık İfadeleri B1-B2
Zıtlık ifadeleri YDS ve YÖKDİL'in en sık sorulan konularındandır. Temel kural: although/even though/while bağlaçtır ve cümle (S+V) alır; despite/in spite of edattır ve isim/gerund alır; however/nevertheless/nonetheless zarf olup yeni cümle başında veya noktalı virgülden sonra kullanılır.
Preposition + noun/gerundDespite the rain, we went out. / In spite of being tired, she continued.
Adverb (yeni cümle)It was cold. However, she went out. / Nevertheless, she continued.
| Yapı | Sonrası | Seviye | Bağlaçlar |
|---|---|---|---|
| Conjunction | S + V (clause) | B1 | although · even though · though · while · whereas |
| Preposition | noun / gerund | B2 | despite · in spite of · notwithstanding |
| Adverb | yeni cümle | B2 | however · nevertheless · nonetheless · yet · still |
✔ Although it was raining... / ✔ Despite the rain... / ✔ Despite being rainy...
But it was raining, we went out. ✘ Yanlış! But bağlaç olarak cümle başında kullanılmaz.
Although it was raining, we went out. ✔ B1 - doğru
In spite of the heavy rain, we went out. ✔ B2 - noun önünde preposition
It was pouring with rain. Nevertheless, we decided to go out. ✔ B2/C1 - adverb ile yeni cümle
Alıştırma — Contrast
Sebep-Sonuç İfadeleri A2-C1
Sebep ve sonuç ifadeleri her seviyede karşımıza çıkar. A2'de because/so; B1'de since/as/therefore; B2'de due to/owing to/consequently; C1'de thus/hence/accordingly kullanımı öne çıkar. YDS'de because/because of ayrımı klasik tuzaktır.
| Yapı | Sonrası | Seviye | Örnekler |
|---|---|---|---|
| Conjunction (sebep) | S + V | A2 | because · since · as · now that |
| Preposition (sebep) | noun / gerund | B1 | because of · due to · owing to · as a result of · thanks to |
| Adverb (sonuç) | yeni cümle | B2 | therefore · thus · hence · consequently · as a result · accordingly |
| Conjunction (sonuç) | S + V | A2 | so · so that |
She was late because the traffic was heavy. clause + because + clause
She was late due to heavy traffic. clause + due to + noun
The data was inconclusive; thus, further research is required. thus = formal therefore
Owing to unforeseen circumstances, the event has been cancelled. owing to = formal due to
Alıştırma — Cause & Effect
so / such … that B1-B2
So...that ve such...that yapıları, bir durumun derecesini ifade edip sonuç cümlesi eklemek için kullanılır. B1'de temel kullanım; B2'de so many/much/few/little ve such + plural noun kullanımları; C1'de so + adjective + a/an + noun (inversion'lı) yapılar önemlidir.
such + (a/an) + adj + nounIt was such a boring film that I fell asleep.
so many/much/few/littleThere were so many people that we couldn't get in.
such + plural noun (a/an yok!)They were such talented musicians that everyone applauded.
| Yapı | Seviye | Örnek |
|---|---|---|
| so + adj + that | B1 | She was so tired that she fell asleep immediately. |
| such + a/an + adj + noun + that | B1 | It was such a long journey that we stopped twice. |
| so + many/few + plural noun + that | B2 | There were so few students that class was cancelled. |
| so + much/little + uncountable + that | B2 | There was so little time that we rushed. |
| such + plural noun + that | B2 | They were such talented musicians that everyone applauded. |
Alıştırma — so/such...that
Koşul Cümleleri B1-C1
Koşul cümleleri (conditionals) sınavların vazgeçilmez konusudur. B1'de Zero, First, Second Conditional; B2'de Third Conditional ve Mixed Conditional; C1'de unless/provided that/as long as/supposing gibi alternatif koşul yapıları ve inversion'lu koşullar (Had I known...) önemlidir.
First Conditional (Gerçekçi Gelecek)If it rains, I will stay home. (Present + will)
Second Conditional (Hayali Şimdiki)If I had money, I would buy a car. (Past + would)
Third Conditional (Hayali Geçmiş)If I had studied, I would have passed. (Past Perfect + would have)
| Bağlaç | Anlam | Seviye | Örnek |
|---|---|---|---|
| if | eğer | A2 | If you need help, call me. |
| unless | ...mezse (= if not) | B1 | Unless you try, you'll never know. |
| provided (that) | ...şartıyla | B2 | I'll come provided that I finish early. |
| as long as | ...dığı sürece | B2 | You can go as long as you're back by 10. |
| in case | ihtimaline karşı | B1 | Take an umbrella in case it rains. |
| supposing | diyelim ki | C1 | Supposing you won the lottery, what would you do? |
Alıştırma — Conditionals
Zaman Bağlaçları A2-B2
Zaman bağlaçları olayların zaman ilişkisini kurar. A2'de when/before/after; B1'de while/as/until/as soon as; B2'de by the time/no sooner...than/hardly...when yapıları öğrenilir. YDS'de "will yasağı" ve "by the time + past perfect" klasik sorulardandır.
When I got home, she left.
While I was cooking, he called.
As I was leaving, it rang.
| Bağlaç | Kullanım | Seviye | Örnek |
|---|---|---|---|
| when | belirli bir noktada | A2 | When I arrived, they left. |
| while | eşzamanlı süreçler | B1 | While she was sleeping, I studied. |
| as | "yaptığı sırada" | B1 | As I walked in, everyone stared. |
| until | ...e kadar | A2 | Wait here until I come back. |
| as soon as | yapar yapmaz | B1 | I'll call as soon as I arrive. |
| by the time | ...dığında (zaten) | B2 | By the time we arrived, they had left. |
Alıştırma — Time
Amaç & Sonuç B1-C1
Amaç ifadeleri bir eylemin neden yapıldığını belirtir. B1'de so that/in order to; B2'de so as to/in order that; C1'de lest/for fear that (olumsuz amaç) yapıları sınavlarda karşımıza çıkar. So that yapısında modal (can/could/will/would) kullanımı kritiktir.
in order to + infinitiveIn order to understand, you must listen carefully.
so as to + infinitive (B2)He spoke slowly so as to be understood.
lest + should (C1 - olumsuz amaç)He ran fast lest he should miss the train.
I went to the library to study. A2 - basit infinitive
I went to the library in order to study. B1 - formal amaç
I went to the library so that I could study in peace. B1 - clause + modal
I whispered lest I should wake the baby. C1 - olumsuz amaç (should zorunlu)
Alıştırma — Purpose
Noun Clauses B2
Noun clause (isim cümlecikleri), cümle içinde isim görevi üstlenen yan cümlelerdir. That, whether, if, what, who, which, where gibi bağlaçlarla başlar. YDS'de "whether...or not" ve "that"ın zorunlu/opsiyonel kullanımı sık sorulur.
whether/if + clause (yes/no question)I don't know whether he will come (or not).
what/who/where + clause (question word)What he said surprised everyone.
Alıştırma — Noun Clauses
Relative Clauses B1-C1
İlgi cümleleri (relative clauses), bir ismi tanımlayan veya hakkında ek bilgi veren yan cümlelerdir. B1'de who/which/that; B2'de whose/whom/defining vs non-defining; C1'de preposition + whom/which ve reduced relative clauses önemlidir.
| Bağlaç | Görev | Seviye | Örnek |
|---|---|---|---|
| who | kişi (özne) | B1 | The man who lives here is a doctor. |
| which | nesne/hayvan | B1 | The book which I read was fascinating. |
| that | kişi/nesne (informal) | B1 | The car that he bought is red. |
| whose | sahiplik | B2 | The student whose bag was stolen is crying. |
| whom | kişi (nesne - formal) | B2 | The man to whom I spoke was helpful. |
Alıştırma — Relative
Inversion & Emphasis C1
Inversion (devrik cümle), özne ve yardımcı fiilin yer değiştirmesiyle oluşan vurgulu yapıdır. C1 seviyesinde hardly...when, no sooner...than, scarcely...when, not until, only when gibi yapılar YDS ve YÖKDİL'de sık sorulur. Bu yapılarda zaman bağlacı + past perfect ve ana cümlede past simple kullanılır.
no sooner ... thanNo sooner had she finished than the phone rang.
scarcely ... whenScarcely had we left when the alarm went off.
not until ... didNot until midnight did he come home.
No sooner had the minister announced the policy than the opposition reacted fiercely. Bakan politikasını açıklar açıklamaz muhalefet şiddetle tepki gösterdi.
Not until the evidence was presented did the jury reach a verdict. Kanıt sunulana kadar jüri karara varamadı.
Alıştırma — Inversion
Advanced Contrast & Concession C1
C1 seviyesinde although/even though yerine kullanılan daha akademik ve resmi zıtlık yapıları vardır. much as, for all (that), notwithstanding, albeit gibi yapılar YDS/YÖKDİL paragraf sorularında ve cümle tamamlamada karşımıza çıkar.
| Yapı | Anlam | Kullanım | Örnek |
|---|---|---|---|
| much as | çok ... olmasına rağmen | cümle başında | Much as I respect him, I cannot agree. |
| for all (that) | her şeye rağmen | informal C1 | For all his wealth, he is unhappy. |
| notwithstanding | -e rağmen | preposition/postposition | Notwithstanding the risks, they proceeded. |
| albeit | gerçi, yine de | sıfat/zarftan önce | He accepted, albeit reluctantly. |
| regardless of | ...ne olursa olsun | preposition | Regardless of the cost, we must finish. |
Alıştırma — Advanced Contrast
Discourse Markers B2-C1
Discourse markers (discourse connectors), paragraf içindeki fikirler arasındaki ilişkiyi gösteren bağlaç benzeri ifadelerdir. YDS/YÖKDİL paragraf sorularının kalbidir. B2'de temel geçiş ifadeleri; C1'de daha nüanslı ve akademik ifadeler öğrenilir.
| İşlev | İfadeler | Seviye |
|---|---|---|
| Ek bilgi | furthermore · moreover · in addition · besides · also · what is more | B1-B2 |
| Zıtlık | however · nevertheless · on the other hand · in contrast · conversely | B2 |
| Sonuç | therefore · thus · hence · consequently · as a result · accordingly | B2-C1 |
| Örnek verme | for example · for instance · such as · namely · in particular | B1 |
| Açıklama | in other words · that is (i.e.) · to put it differently | B2 |
| Özetleme | in conclusion · to sum up · in brief · overall · on the whole | B2-C1 |
| Koşul | otherwise · in that case · if so · if not | B2 |
- however / on the other hand / conversely — zıt fikir geliyor (bağlamı değiştirir)
- furthermore / moreover / in addition — aynı yönde ek bilgi
- therefore / consequently / as a result / thus — öncesinin sonucu gelecek
- for instance / for example / such as — önceki genel ifadenin örneği
- in other words / that is — önceki ifadenin açıklaması/tekrarı (paraphrase)
- otherwise — "aksi takdirde", olumsuz sonuç uyarısı
Alıştırma — Discourse
Reported Speech & Conjunctions B2
Dolaylı anlatımda (reported speech) bağlaç kullanımı ve tense backshift (zaman gerilemesi) kritiktir. B2 seviyesinde that/whether/if kullanımı, emir ve rica cümlelerinde to-infinitive yapısı, ve zaman zarflarının değişimi öğrenilir.
Question (if/whether)She asked if/whether I had finished.
Command/Request (to-infinitive)He told me to wait. / She asked me to help her.
| Direkt | Dolaylı | Değişim |
|---|---|---|
| "I am happy." | He said (that) he was happy. | Present → Past |
| "I have finished." | He said he had finished. | Present Perfect → Past Perfect |
| "I will go." | He said he would go. | Will → Would |
| "Can you help me?" | He asked if I could help him. | Can → Could / Yardımcı fiil geriler |
| "Wait here." | He told me to wait there. | Imperative → to-infinitive |
Alıştırma — Reported Speech
Mega Quiz — 20 Soru
A2'den C1'e tüm seviyeleri kapsayan YDS/YÖKDİL/YDT formatında 20 soruluk kapsamlı değerlendirme. Her doğru cevap için 10 XP kazanırsınız.